اقتباسات منتقاة من كتاب -من أيام العمر الماضي

مراجعة واقتباسات كتاب من أيام العمر الماضي عبدالله النفيسي

يعد كتاب "من أيام العمر الماضي" للمفكر الكويتي الدكتور عبدالله فهد النفيسي أكثر من مجرد سيرة ذاتية؛ إنه وثيقة تاريخية وفكرية ترصد تحولات المنطقة العربية والخليجية عبر عقود. في هذا الكتاب، لا يسرد النفيسي أحداثاً شخصية فحسب، بل يحلل بعين الأكاديمي والسياسي جذور المشكلات التي واجهت الأمة، من التغريب الثقافي في المدارس الأجنبية، وصولاً إلى كواليس السياسة العربية والدولية.

نستعرض في هذا المقال أهم مقتطفات واقتباسات كتاب من أيام العمر الماضي، التي تتناول قضايا حيوية مثل غياب المؤسسات العدلية، ونقد التربية الفكرية لدى الحركات الإسلامية، وفهم الاستراتيجية الصهيونية، بأسلوب النفيسي الصريح والمباشر. إنها رحلة في ذاكرة رجل عاش الأحداث وتفاعل معها، مقدماً دروساً في الأصالة والوعي السياسي الذي نحتاجه اليوم لاستئناف حياة إسلامية شاملة.

نبذة عن كتاب من أيام العمر الماضي

يروي الدكتور عبدالله النفيسي في كتابه محطات فاصلة من حياته، بدءاً من دراسته في مدرسة "فيكتوريا" ومروراً برحلته العلمية في بيروت وبريطانيا، وصولاً إلى العمل السياسي والبرلماني. الكتاب يطرح تساؤلات وجودية وفكرية عميقة حول الهوية، وكيف يمكن للإنسان أن يحافظ على أصالته وسط أمواج التغريب العاتية.

ملخص فصول الكتاب

  • 🔹 الجزء الأول: النشأة والبدايات التعليمية وتأثير الإدارة الإنجليزية (مدرسة فيكتوريا).
  • 🔹 الجزء الثاني: المرحلة الجامعية في بيروت والتحولات الفكرية والسياسية في الجامعة الأمريكية.
  • 🔹 الجزء الثالث: الدراسة في بريطانيا، وتجربة "هايد بارك"، والاطلاع على الوثائق البريطانية.
  • 🔹 الجزء الرابع: العمل السياسي، نقد التيارات الفكرية، ورؤيته لإصلاح التعليم العالي واستئناف الحياة الإسلامية.

🌟 مقتطفات ومنتقيات من صفحات الكتاب

عن المؤسسات والوضع الراهن

"والمشكلة أنه لم تكن هناك (مؤسسات عدلية) للشكوى ورفع المظالم إليها والوقت ضيق ولم يكن أمامنا إلا القبول بـ (الوضع الراهن) واكتشفت فيما بعد أن القبول بالوضع الراهن ممكن أن يستمر معك طوال حياتك إلى أن تُسجى في قبرك."
📄 الصفحة: 10

التغريب والتعليم الأجنبي

"وباسترجاع الذاكرة أقول أن الإدارة الإنجليزية لفيكتوريا كانت تركز على النظام والانتظام، لدى الطالب وتطبيعه مع الثقافة الغربية عمومًا، والإنجليزية خصوصًا أكثر من تركيزها على التحصيل العلمي أو المستوى العلمي الذي يتلقاه الطالب."
📄 الصفحة: 15

التحديات التبشيرية والوعي المبكر

"وكانت الكنيسة تنتهز فرصة تواجد عدد غير قليل من الطلبة العرب تعقد ندوات حول مقارنة الأديان لتبشرنا بالمسيحية ونشارك في هذه الندوات ونحولها إلى تبشير بالإسلام والعروبة."
📄 الصفحة: 32
"وقررت أن أعتني بهذا السؤال: لماذا أنت مسلم يا عبد الله؟ لأسابيع كان هذا السؤال يلح علي. انشرح صدري لأن أترك الدراسة في مانشستر وأعود إلى الشرق لدراسة الإسلام، لا بل الانضمام إلى كلية من كليات الشريعة الإسلامية."
📄 الصفحة: 33

نقد الحركات والتربية الفكرية

"وأن الإسلاميين أهملوا إلى حد بعيد العملية الفكرية أو التربية الفكرية إذ باتوا يركزون في خطابهم على (نظام القيم) لا (نظام المفاهيم) ولذلك كثر فيهم الخطباء وقل في صفوفهم المفكرون وحرصوا على الحشد (العاطفي) لا (التوجيه الفكري)."
📄 الصفحة: 47
"ثمة أوضاع وملفات وهياكل سياسية تتعلق بنظام الحكم وأوضاع المجتمع وتركيب الاقتصاد تنتظر الفكفكة والتصفية قبل مجرد الحكم باستئناف حياة إسلامية كاملة وشاملة في الدولة."
📄 الصفحة: 148

التخطيط الاستراتيجي الصهيوني

"أما ثانيا فيجب أن تعلم أن الصهاينة عندما قرروا احتلال فلسطين لم يفعلوا ذلك في سنة أو سنتين بل وفق خطة (وحِسْبه إستراتيجية) أخذت منهم عشرات السنين من تمهيد دبلوماسي ومقتضياته وغطاء سياسي ومفاعيله."
📄 الصفحة: 60-61

عن التعليم العالي والبيروقراطية

"يجب أن تكون خطتنا في التعليم العالي ملبية لحاجتنا في السوق وفي التنمية ومتجاوبة مع بيئتنا وموقعنا الجغرافي والاستراتيجي وخصائصه. ولا ينبغي أن تكون جامعاتنا نسخ من جامعات أخرى."
📄 الصفحة: 139

🔗 مراجعات ذات صلة قد تهمك:

خاتمة وتقييم

يظل كتاب "من أيام العمر الماضي" وثيقة لا غنى عنها لفهم العقلية السياسية العربية وتحديات الهوية في ظل العولمة والتغريب. الدكتور عبدالله النفيسي من خلال تجربته الشخصية، يقدم لنا بوصلة للوعي، محذراً من "القبول بالوضع الراهن" وداعياً إلى ضرورة بناء "نظام مفاهيم" صلب يواجه الحشود العاطفية.

📍 كان هذا الكتاب ضمن الكتب الشهرية لمجموعة "اقرأ للقراءة الجماعية" لشهر مارس. نفعنا الله وإياكم بهذه الباقة الملهمة من الاقتباسات، ونسأل الله أن يجعلها فاتحة خير لوعي أعمق.

تعليقات